生涯教育是促進中小學生達致人生目標的重要過程。

生涯體驗 (Experiential Career & Life Exploration) 有別於講座或企業參觀。透過學生在課程中各活動情景的深度參與，使他們產生強烈感受，從而反思歸納自己的人生目標志趣，規劃自己的將來。 

獲香港優質教育基金贊助，陳有義博士研發了兩個大型生涯體驗課程 《十年樹人》（小學版）及《尋夢之旅》（中學版），分別讓小學生及中學生在短短兩天經歷未來十年及四十年的人生。課程至2011推出至今，已在中港兩地服務超過17,000位同學，5,000位教師。

《十年樹人》課程是一個能讓學生認清方向，手握掌舵與自決人生的體驗課程。學生自行承擔當中的得與失、起與跌的經歷，在低谷時讓他們相信奇蹟; 從後退中要學習勇敢面對，在迷失的路途上再尋找方向，再把生命的彩虹綻放出來，羅小學生的確做得到。
感謝陳有義博士設計了這個啟發自我，朝向未來的體驗課程，實在是課程設計的突破。

              仁濟醫院羅陳楚思小學 

陳

嘉

碧

校

長

陳有義博士是我的老朋友，十多年前內地推進新課程的過程中，他負責的《跨科、跨校、跨地專題研習》項目就給了我很多啟示。近十年，陳博士領銜的《十年樹人》項目，我有機會現場聆聽、親身體驗，專案設計理念超前、形式新穎多樣化、內容豐富多彩，幾乎可以覆蓋任何青少年人群。不僅對大中小學生涯規劃有直接幫助，對他們的價值觀、學習方式、同伴交往，以及表達溝通技能、審辯反思能力都會發生積極影響。同時，我相信，這個項目的有效實踐還會對培養教師相關領域的專業技能也能產生實質性作用。
期待這個項目在內地更多的中小學校廣泛應用。 

                    北京師範大學   教育創新研究院

劉

堅

院

長